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理論宣講應打好“組合拳”

2018-10-29來源:光明日報

    作者:徐川  

  理論宣講是連接理論與實踐、政策與群眾的橋梁,是“確保黨始終同人民想在一起、干在一起”的關鍵環節。黨的創新理論“飛入尋常百姓家”需要“找對路”“摸對門”“定好位”“傳好聲”,這就需要處理好三對關系,打好“組合拳”。

  第一對,是宣講說什么與聽眾要什么。處理好這對關系,需要宣講者牢固樹立人民立場。一要在調查研究上下功夫。“沒有調查就沒有發言權”,宣講前必須要掌握第一手資料,有針對性地分析研究,形成精準宣講,把宏觀的政策轉變為有用的指導。二要在議題設置上下功夫。對一些重大主題,需要主動、精準地設置議題,設置有目的、有重點、有層次的宣講,精準發聲、盡早發聲、形成聲勢,增強話語的主動權。三要在宣講菜單上下功夫。讓聽眾“下單”,讓群眾“點菜”,實行“菜單式選學”和“針對性宣講”,實現宣講的主菜單與聽眾的需求有效對接。

  第二對,是宣講怎么講與聽眾怎么聽。處理好這對關系,需要宣講者聚焦傳播過程,有機彌合理論的嚴謹性表達和受眾的普惠性需求。一要在話語轉換上下功夫。科學的理論入腦入心離不開精彩的表達。作為理論傳播者,不僅是“傳聲筒”,還是“放大器”,更是“調音器”,要讓聲音傳得更響亮,調得更妥帖,聽得更舒暢。這就需要將文本和學術話語轉換為網言網語和方言俗語,用百姓話講述萬家事。二要在敘事方式上下功夫。堅持用小故事闡釋大道理,用身邊人講述身邊事,找準切入點,提煉真善美,以小見大,見微知著,讓聽眾從身邊典型和樸實故事中領悟意義、感悟能量。把宣講課堂搬到田間地頭,因地制宜,因事而化,讓“大喇叭”變成“隨身聽”,讓“黑板報”變成“朋友圈”,增強對聽眾的吸引力、感染力。三要在傳播手段上下功夫。主動摒棄照本宣科、囫圇吞棗的宣講弊病,實現傳播技術手段的創新和各種技術要素、藝術要素的跨界融合。借用美文、視頻、歌曲、故事、物件等,借文說理,用圖闡釋,以物傳意,讓聽眾在喜聞樂見中產生政治認同、思想同振、情感共鳴。

  第三對,是宣講如何引與聽眾如何做。處理好這對關系,需要聚焦連接的“橋”和擺渡的“船”。一要在情理交融上下功夫。人性有共同的底色,真理有恒久的認同,宣講者可以采用“黨性+人性”“理論+哲理”“初心+決心”“問題+解題”“激情+抒情”“原理+情理”“天際+地氣”“回望+前進”等方法,既講究理論的邏輯之美,也彰顯情感的溫潤之力。二要在情感共鳴上下功夫。心理學上有個“名片效應”,意思是在交際中,盡早確立思想和價值觀方面的相似性印象,可以更好促進良好人際關系的建立。理論宣講中的情感認同,需要在了解聽眾訴求的基礎上,聚焦雙方有共鳴的現象或事理,將心比心,推己及人,設置共性話題,建立情感互動,使聽眾自覺將宣講內容消化吸收。三要在知行合一上下功夫。理論宣講同樣需要虛功實做,既要“仰望星空”,也要“腳踏實地”。要通過擺事實,講道理,實現抽象理論的具象化,講清楚如何用力、如何踐行,目的在于引導聽眾對黨的創新理論內化于心、外化于行,在于把聽眾的思想引導到落實習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、實現中國夢的具體行動上來,由此既形成思想上的同頻共振,更有行動上的同向同行。

  (作者:徐川,系南京航空航天大學馬克思主義學院黨總支書記)

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